В мероприятии приняли участие проректор Института развития профессионального образования Надежда Малкина, руководитель федерального методического центра по развитию наставничества, главный методолог АНО «Центр знаний «Машук» Александр Низов, руководитель российского коммуникационного сервиса «Сферум» Рубен Акопов и представители профессионального сообщества. Модератором сессии выступил научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», председатель Экспертного совета Государственной Думы по непрерывному образованию, член Общественного совета при Минобрнауки России Евгений Сженов. Участники дискуссии обсудили работу с молодежью вне учебного процесса, опыт и практики системной работы со студентами и преподавателями.
Надежда Малкина рассказала, что результаты нескольких исследований, проведенных в последние годы, дали возможность изучить ключевые запросы современной молодежи.
«Российская мечта формируется из нескольких составляющих: это быстрый старт карьеры, возможность быть полезными для страны и региона и реализовать свой потенциал, возможность создать свою семью и обеспечить ее, быстрый выход на высокий доход. И все эти запросы помогает решить современная система СПО», – подчеркнула проректор ИРПО.
Она подчеркнула, что Чемпионатное движение позволяет развивать образовательные программы в системе СПО, повышать квалификацию педагогических работников и создавать площадки для самореализации молодежи.
«Еще одна задача – выстроить воспитательную работу в колледжах. Воспитание – это одна из базовых ценностей системы образования, и на это есть большой запрос в современном обществе. И сегодня система СПО в фокусе особого внимания, ее роль в обеспечении кадрового потенциала России невозможно переоценить», – заключила Надежда Малкина.
Александр Низов сообщил, что колледжи в регионах становятся центрами молодежной и культурной политики, он поделился опытом работы Центра «Машук» с педагогами и администрацией колледжей.
«Нужно использовать технологии наставничества, фокусироваться на программах подготовки людей, которые работают с молодежью, воспитывают ее и транслируют ей ключевые ценности. Это не менее важная задача, чем создавать широкую линейку возможностей для студентов», – прокомментировал Александр Низов.
