«Учительская газета» поинтересовалась у непосредственных участников Движения «Профессионалы», представителей российских колледжей, что дают им эти состязания.

«Старт регионального этапа – это запуск работающего социального лифта. Проект на практике соединяет два мира – колледж и завод, студента и работодателя – минуя тонны бумаг и долгие согласования. Цифра, которая говорит сама за себя: более 28 тысяч победителей и призеров прошлого года сразу получили предложения о работе или стажировке. Это не отчетный показатель, а изменение жизненных траекторий и уверенность в завтрашнем дне для тысяч молодых людей. Здесь важно отметить роль Минпросвещения России. Его заслуга не в простой административной поддержке, а в создании целой экосистемы. Оно выступило как системный интегратор, который собрал за одним столом педагогов, инженеров и бизнес, задал общие правила и обеспечил масштаб. Результат – не абстракция, а живая практика, где образование перестает отставать от жизни.

В этой системе я особенно ценю три момента, которые часто упускают. Во-первых, честная проверка себя. Это не теоретический экзамен, а работа за настоящим станком или цифровым стендом с заданием от реального технолога. Победитель такого испытания – уже не просто студент, а специалист, которого заметили. Один директор завода как-то сказал мне: «Мы на таких соревнованиях не просто наблюдаем – мы ищем своих будущих мастеров». Во-вторых, появился общий язык для педагогов и инженеров. Когда соревнования и подготовка к ним идут на площадках предприятий, исчезает разрыв между программой в колледже и реальными процессами на производстве. Образование начинает дышать одним воздухом с экономикой. И третье – ранний, осмысленный старт для школьников. В 14 лет они не листают буклеты, а пробуют силы в деле, среди таких же увлеченных. Это лучшая форма профориентации: не рассказали, а дали сделать. По сути, Движение «Профессионалы» – это точная настройка кадрового резерва. Система, где талант не теряется в коридорах бюрократии, а сразу попадает в поле зрения работодателя. Для ребят – это короткий и ясный путь к востребованной профессии. Для страны – инвестиция в собственных мастеров, которые будут развивать свои регионы и предприятия. Прагматично и правильно»,  – рассказал Роман Вепринцев, заведующий Региональным центром развития студенческого самоуправления учреждений СПО Тульской области.

 «Движение «Профессионалы» – это не просто конкурс, а мощнейший социальный лифт и уникальная площадка, где образование встречается с реальным производством. Особенно хочется поблагодарить Минпросвещения России за системную работу по построению этой экосистемы. Цифры говорят сами за себя: более миллиона участников и тысячи трудоустроенных победителей. Это лучший показатель того, что мы, педагоги, движемся в верном направлении. Благодаря федеральному проекту «Профессионалитет» и активной позиции Министерства, Чемпионаты стали тем самым «мостом», который соединяет учебные аудитории с цехами современных предприятий. Мотивация студентов меняется, когда они работают над реальными кейсами от работодателей и соревнуются по актуальным стандартам. Это та самая «точная настройка образования», о которой сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Желаю всем участникам нового чемпионатного цикла не только побед, но и ценного опыта, профессиональных открытий и уверенности в своем выборе! Вместе с Минпросвещения мы строим будущее, где мастерство каждого профессионала по-настоящему ценится и востребовано», – поделилась Хадижат Базоркина, заместитель директора по воспитательной работе Государственного колледжа искусств Республики Ингушетия. 

«Участие в региональном этапе Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы» играет значительную роль в формировании компетенций будущих специалистов и представляет собой важный этап в профессиональном становлении студентов колледжей. На мой взгляд, такой конкурс позволяет студентам проявить и развить свои практические умения, продемонстрировав свой уровень профессионализма. Кроме того, участие в Чемпионате становится мощным стимулом профессионального роста не только для самих студентов, а также преподавателей-наставников-экспертов, формирующих единое образовательное пространство.

Хочу также отметить, что успешные выпускники прошлых лет становятся своеобразными проводниками традиций и стандартов качества, передавая опыт следующим поколениям учащихся. Так, в нашем колледже три года подряд победителями регионального этапа становились студенты специальности «Преподавание в начальных классах». А достижение Екатерины, занявшей седьмое место на финале по компетенции «Преподавание в младших классах» в 2024 году, свидетельствует о высоком уровне подготовки наших обучающихся. По окончании учебы успешные конкурсанты получают реальные перспективы карьерного роста. Например, Екатерину пригласили работать учителем в одну из лучших школ города, подтвердив её профессионализм и востребованность на рынке труда. Примечательно, что достижения победителей оказывают позитивное воздействие на студентов младших курсов, а также участников педагогических классов, стимулируя профессиональный рост и мотивируя их выбрать педагогическое направление деятельности. Тем самым косвенно участвуя в их профессиональном самоопределении. Отрадно, что Минпросвещения России инициирует и поддерживает проведение Движения «Профессионалы», – отметила Елена Батоева, преподаватель английского языка Читинского педагогического колледжа Забайкальского края. 

Подробный материал доступен по ссылке. 

Справочно.

Всероссийское чемпионатное движение по профессиональному мастерству «Профессионалы» направлено на поддержку талантливой молодежи, укрепление кадрового потенциала и обеспечение технологического суверенитета России и включает в себя Чемпионат «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий. Они проводятся в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети».

Движение «Профессионалы» организовано при поддержке Минпросвещения России. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

«Это самые востребованные для экономики компетенции, работа в тесной связке с тысячами работодателей по всей стране, высокие стандарты подготовки специалистов и возможность для участников реализовать себя в любимом деле», – подчеркнул  министр Просвещения России Сергей Кравцов.